Celsyflippedclassroom

Reflexión  de Aprendizaje, Flipped Classroom: Gracias al curso de Flipped classroom he aprendido mucho sobre el flipped model y he  visto como con un poco de organización y trabajo se pueden mejorar los métodos tradicionales de enseñanza al incorporar en nuestra metodología las herramientas  TIC en todos los niveles. En un nivel SAMR sustituyendo soportes y actividades tradicionales por artefactos y medios TIC podemos aumentar las capacidades de los alumnos y potenciar su aprendizaje modificando y redefiniendo las tareas con la ayuda que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance. Todas las áreas de aprendizaje se pueden beneficiar de la metodología innovadora y altamente motivadora que supone utilizar los recursos flipped. Cursos como este son necesarios para hacer a los docentes comprender que los métodos flipped pueden aprenderse y son menos complejos de lo que en un principio parecen si se nos orienta y guía de la forma adecuada, como en el caso de este cu...

Este es el enlace a padlet de mi proyecto flipped, espero que os parezca interesante  https://padlet.com/formacionintef/7ti5ks1hkjar/wish/254134981

Este es el enlace al vídeo de mi proyecto flipped enriquecido con preguntas gracias a la herramienta Playposit, espero que os guste.  https://www.playposit.com/share/411736/778313/new-bulb-20180422-090436

Rediseñando con Bloom

Esbozo ABP

¿Cómo se relaciona la creatividad con el modelo Flipped Classroom? ¿ Cómo se relaciona esta creatividad con alumnos que plantean dificultades de aprendizaje? Las nuevas tecnologías son interesantes y permiten a los alumnos ser creativos, y sentirse motivados gracias a la gamificación y el abanico de nuevas posibilidades que abre la flipped classroom. La originalidad, querer hacer las cosas de una forma diferente y no resignarse a la rutina de limitarse al uso del libro de texto sino adaptarse a las circumstancias y utilizar los recursos que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance, no solo para crear nuestras propias producciones sino para permitir a los alumnos formar parte del proceso creativo y obtener resultados diferentes y mejores que en una clase fundamental. Hay una relación muy positiva entre la case flipped y la creatividad, para favorecer el desarrollo de las competencias claves y establecer a la vez lazos emocionales entre los alumnos, mejorar la gestión de sus ...